Juguete Educativo Cody Block de QUBS

• Juguete Educativo Cody Block de QUBS
• Ofrece un juego de 16 Bloques de Construcción Cody y un Coche Cody
• Enseña el pensamiento computacional a través del juego táctil sin pantalla
• Incluye un cable USB-C
• Materiales: Madera de haya, plástico ABS
• Edades: 3-12

El Juguete Educativo Cody Block de QUBS enseña a los niños el pensamiento computacional a través del juego táctil sin pantalla. Ayude a Cody a encontrar el camino a casa codificando a través del paisaje urbano una cuadra a la vez. Este conjunto es adecuado para estudiantes de tres a doce años.

Cody es un juguete educativo súper inteligente que presenta a los niños los conceptos básicos de la programación, desde algoritmos y secuencias hasta depuración y más. Coloque a Cody y su casa donde quiera jugar, luego planifique la ruta. Puede ser tan grande como quiera, y diferentes bloques de construcción guiarán a Cody a donde quiera que vaya.

Si comete un error o envía a Cody por el camino equivocado, puede regresar y 'depurar' su programa, tal como lo haría con una secuencia de codificación. Siga los pasos establecidos en nuestra Guía de la ciudad, cree su propia aventura o experimente con funciones de codificación ambiciosas y bucles infinitos: la elección es suya. Con tantas formas de organizar sus bloques y dar forma a la aventura de Cody, el único límite es su imaginación.

Algoritmos: Un algoritmo es un conjunto de reglas que definen una secuencia de operaciones. Cuando los niños diseñan los Bloques de Construcción para que Cody los siga, en realidad le están dando a la computadora reglas sobre cómo y dónde moverse.

Secuenciación: La secuenciación es el orden específico en el que se ejecutan las instrucciones en un algoritmo. Es importante que los pasos de un algoritmo se realicen en el orden correcto; de lo contrario, el algoritmo no funcionará.

Depuración: Los errores en el código se denominan 'bugs'. La depuración es un proceso que incluye identificar el problema y luego corregirlo. Los Bloques de Construcción son tangibles y están dispuestos en una superficie para que los niños los vean, por lo que es más fácil para ellos detectar el error en su código y depurar el programa.

Lógica: Aprender el pensamiento detrás de la codificación les enseña a los niños cómo abordar grandes problemas dividiéndolos en una secuencia de problemas más pequeños y manejables. Esta habilidad de pensamiento lógico es una herramienta poderosa que se puede utilizar en todos los campos y también en la vida real.